Zeit für Grundbildung: Wie Förderung im Ausbildungsalltag gelingt

Worum geht es?

Lücken in den Grundkompetenzen gefährden oft den Ausbildungserfolg. Eine Möglichkeit, Auszubildende gezielt zu unterstützen, sind zusätzliche Angebote arbeitsorientierter Grundbildung – also das Training von Lesen, Schreiben und Rechnen. So können Azubis Fachtexte besser verstehen, Berichtshefte sicherer schreiben oder grundlegende Mathekenntnisse nachholen.

Solche Angebote gibt es bereits. In der Praxis zeigt sich jedoch häufig eine entscheidende Hürde: Sie finden oft nach Feierabend statt. Das senkt die Teilnahmewahrscheinlichkeit deutlich. Wie kann es also gelingen, Zeit für Grundbildung innerhalb der Arbeits- oder Ausbildungszeit zu schaffen?

Patrick Heber stellt ein Modell vor, das die Berliner Innung Sanitär-Heizung-Klempner-Klima (SHK) nutzt, um den Lernort „Betrieb“ zeitweise in den Lernort „Innung“ zu verlagern, wenn Auszubildende grundlegende Kompetenzen nachholen müssen.

Wir erfahren unter anderem:

• Wann Auszubildende einen zusätzlichen Lerntag in der Innung erhalten
• Wie dies ausbildungsvertraglich geregelt ist
• Was inhaltlich in der Innung vermittelt wird
• Wie das Angebot finanziert wird
• Was die Betriebe und was die Auszubildenden dazu sagen
• Ob und wie sich der Erfolg messen lässt

Im Anschluss diskutieren wir gemeinsam, wie dieses Modell auch auf andere Gewerke und Branchen übertragbar sein könnte – damit notwendige Grundkompetenzen nicht erst nach Feierabend, sondern während der Arbeits- oder Ausbildungszeit gestärkt werden können.

Input:

Patrick Heber, Abteilungsleiter Projekte, Innung Sanitär – Heizung – Klempner – Klima, Berlin

Diskussion:

• Sebastian Bobinski, Geschäftsführer der Landesinnung des Dachdeckerhandwerks Berlin
• Jörg Wiedemann, Referatsleiter Förderung der Beruflichen Bildung, Handwerkskammer Berlin

Zielgruppe

Das Webinar richtet sich an Ausbildungs- und Personalverantwortliche aus Berliner Unternehmen sowie an Interessierte aus:

• Kammern, Innungen und Verbänden
• Bildung, Beratung und Arbeitsverwaltung
• Wirtschaft

Teilnahme und Anmeldung

Zur Webinaranmeldung klicken Sie bitte auf den blauen Anmeldebutton am Ende der Seite. Den Zugangslink zum Webinar erhalten Sie kurz vor Veranstaltungsbeginn per E-Mail. Die Teilnahme am Webinar ist kostenfrei.   Anmeldeschluss: 7. September 2026

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und einen inspirierenden Austausch!

Zur Reihe „Online-Dialoge zur Arbeitsorientierten Grundbildung“

Mit der neuen Reihe „Online-Dialoge zur Arbeitsorientierten Grundbildung“ greifen wir Fragen und Herausforderungen aus der Arbeitswelt auf, zu deren Lösung arbeitsorientierte Grundbildung beitragen kann.

In jeder Ausgabe gibt es einen Input von Expert*innen oder ein moderiertes Gespräch. Ziel ist es, Unternehmen, Verbände und Bildungsträger, Arbeitsverwaltung und Beratungseinrichtungen zusammenzubringen – damit praktikable und finanzierbare Lösungen entstehen, wo fehlende Grundkompetenzen im Arbeitsalltag zu Problemen führen.

Nächste Themen (Termine folgen):

• Sprache in Ausbildung und Prüfung vereinfachen
• Vom Helfer zum Gesellen: Lernhemmnissen begegnen – praktische Lösungsansätze der Arbeitsorientierten Grundbildung
• Arbeitsorientierte Grundbildung inhouse: Wenn die Volkshochschule direkt in den Betrieb kommt

Veranstalter*innen

• Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg gGmbH
• Lesen und Schreiben e.V.
• Stiftung Grundbildung Berlin

Förderung:
Gefördert vom BMBFSFJ im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung.